Каталог

Физкультура и Спорт

Материалы
Есть 206 материалов в этой категории.

Контрольная - Характеристика баскетбола как спортивной игры

Введение    3 1.  История возникновения и развития баскетбола. Баскетбол в Беларуси: современное состояние    4 1.1. История игры в XX веке    4 1.2. Характеристика и основные особенности баскетбола    9 1.3. Развитие баскетбола в Республике Беларусь    13 2.  Образцы планирования процесса по физической культуре (четвертной, годовой)    18 Заключение    22 Список использованной литературы    23  

Курсовая - Броски с прогибом

ВВЕДЕНИЕ    31. ТЕХНИКА И МЕТОДИКА РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ БРОСКОВ С ПРОГИБОМ    51.1. Бросок прогибом с захватом туловища с рукой    51.2. Бросок прогибом с захватом руки и туловища    91.3. Бросок прогибом с захватом туловища    111.4. Бросок прогибом с захватом рук сверху    131.5. Бросок прогибом с захватом туловища сзади (сбоку)    141.6. Бросок прогибом с захватом шеи и туловища сбоку    151.7. Бросок прогибом с захватом шеи с плечом сверху    171.8. Бросок прогибом с захватом шеи с плечом    181.9. Бросок прогибом с захватом руки и туловища сбоку (сзади)    191.10. Бросок прогибом с захватом туловища с рукой сбоку (сзади)    201.11. Бросок прогибом с захватом руки двумя руками    211.12. Бросок прогибом с захват ...

Контрольная - Олимпийский конгресс в Баден-Бадене

Введение………………………………………………………………….31. Олимпийский конгресс………………………………………………..42. Конгресс в Баден-Бадене в 1981 году………………………………...9Заключение……………………………………………………………….12Литература………………………………………………………………...13 

Контрольная - История спорта

1. Олимпийский конгресс в Баден-Бадене. Роль Хуана Антонио Самаранч    32. Роль международных организаций в допуске на Олимпийские игры    73. Идея абсолютного любительства и реальное развитие Олимпийских игр    13Список использованной литературы    23

Контрольная - Баскетбол

Введение    31. История возникновения и развития баскетбола    42. Характеристика и основные особенности баскетбола    83. Баскетбол в Республике Беларусь    12Заключение    17Список использованной литературы    18  

Диплом - История Олимпийских игр

СОДЕРЖАНИЕ.1. Древнегреческие Олимпийские игры. 2. Раскопки Олимпии.3. Возрождение Олимпийских игр современности. 4. Олимпийская хартия.4.1. Олимпийский символ.4.2. Олимпийский девиз.4.3. Олимпийский флаг. 4.4. Олимпийский огонь.4.5. Олимпийская клятва.4.6. Олимпийская эмблема.4.7. Олимпийские награды.4.8. Олимпийский гимн.5. Олимпизм, олимпийское движение, Олимпийские игры, Олимпиада.6.Международный олимпийский комитет (МОК).6.1. Президенты МОК.6.2. Представители МОК в  нашей стране.7. Олимпийские комитеты в нашей стране.Программа Олимпийских игр.Зимние Олимпийские игры.Россия  у  истоков современного олимпийского движения.Игры первых трёх Олимпиад современности.Россия на Играх IV и V Олимпиад.Российские Олимпиады.Игры без нас.Игры XV Олимпиады (Хельсинки, 1952 год).    16. Игры XXII Олимпиады (Москва, 1980 год).17.Олимпийским играм - 100 лет.18.Выдающиеся достижения отечественных спортсменов на летних и зимних Олимпийских играх XX века.19.Ставропольские спортсмены – участники Олимпийских игр.20.Представители Ставрополья на Олимпиадах.21. Ода спорту.Литература.

Курсовая - Методика воспитания ловкости в отдельных видах спорта (волейбол)

Введение    31. Теоретические аспекты ловкости    51.1. Ловкость в работах исследователей    51.2. Методика тренировки ловкости    122. Воспитание ловкости в волейболе    192.1. Развитие основных качеств волейболиста    192.2. Воспитание ловкости в волейболе    23Заключение    30Список использованной литературы    31

Контрольная - Физическое воспитание и культура

1. Характеристика методов вариативного непрерывного и вариативного интервального упражнения    3 2. Этап закрепления и совершенствования двигательных действий    9 3. Составить комплекс упражнений для развития быстроты у учащихся 3-го класса на уроке физической культуры    15 Список использованных источников    21  

Контрольная - Теория и методика физического воспитания - 21

1. Принцип сознательности и активности. Требования к его реализации в процессе физического воспитания    3 2.Урочные формы занятий физическими упражнениями. Виды урочных форм и определяющие черты    8 3. Укажите, какими должны быть характеристика циклических упражнений для совершенствования гликолитического механизма анаэробных возможностей спортсмена    17 Список использованных источников    22  

Контрольная - Теория и методика физического воспитания - 20

1. Классификация физических упражнений    3 2. Методы организации (управления) деятельностью учащихся на уроках физической культуры    8 3. Что является  сигналом для прекращения выполнения упражнения и предоставления интервала для отдыха на этапе начального разучивания двигательного действия    14 Список использованной литературы    16  

Контрольная - Теория и методика физического воспитания - 19

1. Сущность и определение понятий «физическое развитие», «физическое совершенство», «физическая подготовленность» и их  взаимосвязь    3 2. Сущность педагогического контроля в физическом воспитании. Виды контроля и самоконтроля    9 3. Определить время,  за которое ученик должен пробежать на  уроке 100 метров с 95 % интенсивностью если его лучший результат на этой дистанции равен 10,6 с    18 Список использованной литературы    19  

Контрольная - Теория и методика физического воспитания - 18

1. Характеристика методов стандартного непрерывного и стандартного интервального упражнения    3 2. Страховка и помощь при обучении двигательным действиям    7 3. Какие тесты используются в общеобразовательных школах для оценки уровня физической подготовленности    14 Список использованной литературы    22  

Контрольная - Теория и методика физического воспитания - 17

1. Типы интервалов отдыхов (жесткий, ординарный, суперкомпенсаторный) Активный и пассивный отдых    3 2. Этап углубленного разучивания двигательного действия (задачи, особенности методики)    11 3. Составить комплекс упражнений для развития координационных способностей на уроке физической культуры в 5 классе    18 Список использованной литературы    21  

Контрольная - Теория и методика физического воспитания - 16

1. Принцип возрастной адекватности направлений физического воспитания. Требования к его реализации в процессе физического  воспитания    3 2. Методика направленного развития быстроты простой двигательной реакции    6 3. Приведите конкретный пример применения метода переменного интервального упражнения на уроке по легкой атлетике (время, дистанция, кол-во повторений, отдых и т.д.). Какие при этом двигательные способности будут преимущественно развиваться    11 Список использованной литературы    14 Приложения    15  

Контрольная - Теория и методика физического воспитания - 15

1. Принцип оздоровительной направленности физического воспитания. Требования его реализации в процессе физического воспитания    3 2. Этап начального разучивания двигательных действий. Задачи и особенности методики    8 3. Составить комплекс упражнений для развития выносливости, на школьном уроке для учащихся 9 класса с применением круговой тренировки    13 Список использованной литературы    18  

Контрольная - Спортивные игры - 3

Введение    3 1. Особенности пррведения занятий по спортивным играм в среднем школьном возрасте    4 1.1. Физическое воспитание школьников и его организационные формы    4 1.2. Спортивные игры в программе физического воспитания школьников среднего школьного возраста    9 2. Образцы планирования процесса по физической культуре (план урока, четвертной план, годовой)    22 Список использованных источников    26  

Контрольная - Спортивные игры - 2

Введение    3 1. Проведение соревнований по спортивным играм по системе с убыванием    4 2. Планирование учебного процесса по физической культуре в общеобразовательной школе, в том числе четвертной план, график с распределением учебного материала по спортивным играм и образцы планирования учебно-тренировочного процесса по спортивным играм в группе ДЮСШ, спортивной секции, команде.    11 Заключение    19 Список использованной литературы    21  

Контрольная - Спортивные игры - 1

1. Современное состояние волейбола в мире. Правила игры и совершенствование    3 1.1.История волейбола    3 1.2. Правила игры новая    6 2. Техника остановок мяча в футболе, методика обучения (школьники)    14 Список использованных источников    26  

Курсовая - Броски с прогибом

ВВЕДЕНИЕ    3 1. ТЕХНИКА И МЕТОДИКА РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ БРОСКОВ С ПРОГИБОМ    5 1.1. Бросок прогибом с захватом туловища с рукой    5 1.2. Бросок прогибом с захватом руки и туловища    8 1.3. Бросок прогибом с захватом туловища    11 1.4. Бросок прогибом с захватом рук сверху    13 1.5. Бросок прогибом с захватом туловища сзади (сбоку)    14 1.6. Бросок прогибом с захватом шеи и туловища сбоку    15 1.7. Бросок прогибом с захватом шеи с плечом сверху    17 1.8. Бросок прогибом с захватом шеи с плечом    18 1.9. Бросок прогибом с захватом руки и туловища сбоку (сзади)    19 1.10. Бросок прогибом с захватом туловища с рукой сбоку (сзади)    20 1.11. Бросок прогибом с захватом руки двумя руками    21 1.12. Бросок пр ...

Курсовая - Общеметодические дидактические принципы физического воспитания

ВВЕДЕНИЕ    31. ЗНАЧЕНИЕ ПРИНЦИПОВ В ТЕОРИИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ    51.1. Особенности принципов теории физического воспитания    51.2. Краткая характеристика общих социальных и специфических принципов    62. ОБЩЕМЕТОДИЧЕСКИЕ (ДИДАКТИЧЕСКИЕ) ПРИНЦИПЫ ТЕОРИИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ    122.1. Принцип сознательности и активности    122.2. Принцип наглядности    142.3. Принцип доступности и индивидуализации    192.4. Принцип систематичности    242.5. Принцип динамичности    29ЗАКЛЮЧЕНИЕ    31СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ    32

Страницы с 9 по 11
<< < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > >>